春意渐浓，万象更新。为贯彻立德树人根本任务，全面提升班主任队伍的专业素养，持续推进班主任建班育人能力，3月10日下午，疁城实验学校“足音班主任工作室”在综合楼大会议室开展本学期第一次活动，何春霞副校长和全体成员参加了此次活动。

春光为序 锚定育人新坐标

活动伊始，工作室张可慰老师介绍了本学期的活动安排，明确了各项活动的时间、内容以及形式。本学期工作室将结合区、校两级班主任基本功大赛，探索“以赛促训、训赛结合”的成长路径，通过专题培训、案例研讨、班会展示等形式，助力班主任实现从“萌芽型”向“经验型”转变，迅速提升成员们建班育人的研究能力和实践能力。

以赛赋能 锤炼育人硬实力

班主任基本功大赛作为一项重要的赛事，赋予了老师们走出校门，走向更广阔平台的机会。成员们了解了赛事的背景、参赛内容等，并通过阅读研究、小组讨论、经验分享，对如何撰写育人故事有了更深刻的理解。

寄语深耕 厚植育人情怀

何春霞副校长充分肯定班主任队伍“甘为人梯”的奉献精神，对全体成员提出三个关键词：历练、方法、赋能。历练，即在日常的育人过程中不断磨砺自己，提升能力；方法，注重家校、师生沟通的方式、方法；赋能，学校将持续搭建平台赋能教师，教师也要在工作中不断自我赋能。

共绘育人新蓝图，我们携手向前，以德育人；赛训结合促提升，在前行的道路上不断成长。在教育的漫漫长河上，坚定育人初心，以爱为舟，做幸福的摆渡人。