——博雅论坛之管理体会分享

为进一步增进教师队伍之间的团结协作，凝聚共识、聚力前行，学校于6月27日下午举行博雅论坛之管理体会分享，本次活动由赵霞书记主持。

教研的真实发生始于真实问题的解决，离不开细节的扎实推进。教研组长代表顾卫娇老师从教研主题的确定、系列化教研活动的实施路径、教研成果的显性化形式三方面分享了生化教研组的日常教研模式，并针对差异化任务设计、跨学科合作、数字化融合等方面提出了后续的思考与改进。

学生的教育不仅需要教师的智慧，更需要年级组的合力。年级组长代表郝菊华老师分享了八年级组在共同目标的引领下携手同行、相互支持的点滴。组内教师多次开展集体阅读活动，结合各自的带班和教学实际，总结、交流智慧育人的方法，为学生的发展争取一切力量。

从不同的角度看待学校管理工作会有哪些不一样的体会呢？实岗锻炼人员曾紫逸、刘宁老师结合一年以来的办公室、德育部门行政工作经历及经验，分享了她们在承担职责的变化中，逐渐对行政管理所建立的认识。她们都谈到，学校的管理是一项团队工作，需要凝聚所有人的智慧与力量去统筹规划、分工协作，以及挑战创新。

行政人员代表刘苗、卫顺艳老师则结合一年中在教学部门、德育部门具体开展的重点工作，分享了对如何提高管理实效的思考。行政管理工作的意义还在于为师生搭建一个良好的成长平台和工作环境，这包括挖掘优质的教育教学资源、组织丰富多彩的活动，以及关注学生的全面发展。因此，作为行政管理人员，自身也需要不断提升自己的专业素养和能力水平。

赵霞书记肯定了各位教师的实践与感悟。她指出，管理虽然是一门艺术，但每个人也都是学校管理的一份子，她引用教育部部长怀进鹏同志的“要做有理想、负责任的行动主义者”勉励大家，身处不同岗位，也可以用同一种姿态奋楫前行，稳健扎实、铿锵有力，定能汇聚成学校事业发展中最恢宏的力量。

一学年的工作已经顺利结束，而新学年的挑战和机遇也悄然而至。张小妹副校长对即将开展的义务教育“双新”学科培训以及2024学年学校课程的变化之处做了几点重要提示，她强调了这些变化的重要性和必要性，并鼓励大家要有持续学习的动力和决心，以适应新的教育要求。

最后，赵霞书记围绕暑期安全、师德师风再次作了强调和提醒，并祝愿大家渡过一个快乐而又充实的暑假。