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课堂任务引领,探索教学路径
来源:    发稿日期:2024年11月29日

——“疁美赋能”语文青年教师教学展示活动


为提升青年教师的课堂教学水平促进专业成长,近日,学校开展了“疁美赋能”语文青年教师教学展示活动邀请嘉定区教育学院初中语文教研员孙凤老师观课指导语文组全体教师参与活动


课堂展示

管敏丞老师执教《藤野先生》一课管老师精心设计课堂任务,引导学生抓住典型事例,聚焦人物表现,归纳人物形象,通过对比,分析材料之间的关系进而推断作者的思想情感。学生在任务驱动下,积极主动参与课堂,达到了较好的教学效果

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专家点评

老师进行点评指导她肯定了管老师教学设计的用心与创意以及课堂上对学生的引导和关注。同时指出,语文教学中应关注学生的学习经历,搭建好教学框架探索每一类文本的阅读路径同时,强调在单元教学的视角下,应厘清单篇文章在整个单元中的位置及其独特的价值,确保教学内容既具有连贯性,又能凸显每篇文章的独特魅力。孙老师的点评为教师们指明了前进的方向,也为今后的教学提供了有益的参考和借鉴。

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本次活动不仅为青年教师搭建了教学展示的平台,促进了青年教师成长和教师间的学习交流。希望今后青年教师们在教学之路上不断探索、勇于创新提升教育教学水平


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