各位老师：

现将2020年度的校级课题立项情况公布如下，请各课题承担人及时做好立项后的相关工作。

序号                    课题名称                                 负责人

1   优化实验步骤设计  提升初中学生物理实验能力的实践与研究         卢发明

2   基于思维导图的初中数学单元教学设计的实践与研究                 连凡

3   历史建筑文化融入初中历史课堂的实践研究——以上海近代建筑为例   蔡颖蕾

4   通过建立“问题链”培养小学高年级学生整体阅读思维的实践研究     陈能能

5   关注父母元情绪理念，提升儿童情绪调节能力的实践研究             费叶

6   基于促进学生思维能力提升的初中语文“1+X”群文阅读教学研究      刘苗

7   基于核心素养的初中英语阅读教学策略的实践研究——以七年级为例   项武逸

8   科学大观念下的初中科学探究活动之活动设计细节优化的研究策略     徐晓岚

9   思维导图在识字教学中的应用研究——以部编版低年级段语文教材为例 樊俞娇

疁城实验学校  科研室

2020.11. 26