为推动学校的可持续性发展，规范教师日常教学行为，调动更多教师的工作热情，为更多的教师搭建成长的平台，真正做到人才强校，顺利适应课堂转型。疁城实验学校以赏识教育、精益管理，来深化学校内涵建设。本学年，学校成立由优秀退休教师为主、学校行政、教研组长组成的“疁美督学团”。

学校郑重聘请了学校的责任督学施志照、教育局关工委讲师季龙英老师、印建芬、王玉龙、尤逸清、袁玉葆、陈品浩五位中学高级教师，原年级组长张嘉老师、英语学科备课组组长赵云敏老师和刚刚从教学第一线退下来的化学老师陈秀英和小学语文老师李英，等共十一位退休老师作为督学团导师。督学团每学期开展主题性教学调研活动，充分发挥校内外名师的引领、辐射和示范作用，与教师共同研讨交流，进一步提升教师教学专业能力。

5月6日至10日，督学团开展了课堂教学深度调研“回头看”的主题活动，对学校的课堂教学作为期一周的深度调研。

本次课堂调研采用相对集中和分散听课的方式，涉及各个学科，调研内容涉及教学的各环节。除了听课，还有评课和检查备课笔记与作业等。一周内，中小学所有学科共听了72节课，课后即时与上课教师交流反馈。同时督学团针对课标要求对全体教师的备课笔记与作业全面“诊断”。

5月10日督学团成员集中在综合楼大会议室，由各学科负责人员针对本次活动，从基本情况、课堂亮点、存在的问题和建议四个方面向学校领导及学科组长作了反馈。督学团肯定了教师课堂教学中的亮点，同时犀利地指出了个别问题，并对领导班子工作提出希望和建议。

此次校督学活动，进一步规范了教师的日常教学常规工作，通过赏识教育为更多的老师搭建平台，促进学校精益管理再上一个台阶。