1月21、22日，疁城实验学校教导处、语数英理化教研组长、九年级数理辅导教师等十人在管坤校长、丁大良副校长带领下，到南京二十九中、金陵汇文学校参观研讨，学习教学经验。

金陵两所学校规模大，班级多，与我校有许多相似的经历，研讨非常融洽。

南京第二十九中，近年来办学效益持续高位攀升，辉煌的办学业绩得益于“厚德自强，纯正卓越”的办学理念和科学合理的办学模式。我校此行目的是学习有效的办学经验。

二十九中的胡松校长介绍了校情，学校改革的背景，从课程、课堂、课题三方面谈管理模式。分管教学朱副校长从课题引领下的教学管理变革，提出建“四有”课堂。教导处从教师安排、课务安排、教学常规、教研组建设等方面介绍分层跑班的管理；初一年级部主任介绍了分层教学的设想，分层实施细节及经验；任课老师介绍了分层教学的侧重点；班主任代表介绍了分层跑班实施中通过获得家长支持、树立规则意识、对学生精神上的打造来进行跨班管理的体会。

经验介绍后，两校又探讨了分层教学后的绩效考核措施。两校的各位教研组长分别就日常教学细节进行面对面的深入的交流。

整整一天实实在在的学习有听介绍、谈体会、提问题、细节面谈，收益颇多。

22日，疁城一行老师又拜访了金陵汇文学校，汇文学校是九年一贯制在南京获得普遍赞誉的学校。学校精心准备了一节英语观摩课，两校教导处、教研组长们面对面深入对接，详细交流分层教学的实施方法，互相探讨困惑。

两天的紧张学习行程，老师们信心满满，学以致用，提高办学质量，我们思考于心，提升办学声誉，我们志在于此！