班主任工作研讨活动

    来势汹汹的疫情，让教育拉长了距离。在持续数周的线上教学后，老师和学生慢慢适应了新的课堂模式，教与学有序开展。与此同时，班主任们也产生了新的困惑和疑问。为了助力班主任的云端班级管理工作，近日疁城实验学校在线举行“班主任工作核心研讨小组活动”。

一、经验交流，分享妙招

活动伊始，主持人蒋一蕾老师从实际工作出发，分享了班级中的一个案例。面对学生深陷网络诱惑，蒋一蕾老师采用“三步走”的方法，先了解学生行为背后的原因，再给予合适的引导，最后疏导家长的焦虑，对突发事件做出了妥善的处理。      

二、同伴答疑，出谋划策

    蒋一蕾老师的分享激起了班主任们的共鸣，班主任们隔着屏幕，纷纷道出了自己心中的困惑。从听课效率到作业质量，从网课闲聊到家庭矛盾，班主任们群策群力，互帮互助，一个个棘手的难题在集体的智慧中明确了着手的方向。       

三、鼓励探索，总结规划

    活动最后，总结分享。面对班主任对学生网课学习的重重担忧，德研室主任温红卫老师首先表示了深切的理解与鼓励。随后，温老师以“调整心态，合理掌控”为核心，对青年班主任进行了德育指导。温老师指出，班主任要做好学生和家长的宣传，设立班级公约，建立共同遵守的良好网络秩序。遇到问题时，不要急于苛求完美，先给予学生和家长充分的时间与空间，待情绪平稳后，再给予家长能力范围内的措施。

本次活动贴合班主任的实际需求，针对网课的特殊教育教学环境，为班主任提供了适时有效的德育策略，操作性强。及时的互动交流，切实的答疑解惑，来自同伴的智慧分享和温情关怀，有助于集思广益，让班主任的教育之路变得更加开阔通畅。后续，大家将措施落到实处，进行反思实践，期待工作的新实效。