关于推荐参加嘉定区第十届优秀班主任、优秀德育管理工作者和首届优秀全员导师评选活动的方案

一、指导思想 

根据“关于评选嘉定区第十届优秀班主任、优秀德育管理工作者和首届优秀导师的通知”有关精神，结合我校实际，通过优秀班主任、优秀德育管理工作者和首届优秀全员导师评选，聚焦立德树人根本任务，增强德育工作针对性和实效性，大力弘扬崇高师德，促进班主任、导师队伍专业发展，树立一批敬业爱岗、善于创新、勇于实践、乐于奉献的德育工作者先进典型。

二、组织机构

学校成立“优秀班主任、优秀德育管理工作者和首届优秀全员导师”评选工作领导小组，全面负责评选工作。

　　组长：储春红、赵霞

　　副组长：何春霞、朱振宇

组员：韩杰生、张晞、唐宝芳

三、评选范围和名额

（一）评选范围

在岗的班主任教师、学生导师和分管德育的学校党政领导、德育主任（近五年获得过区“十佳班主任”和“优秀德育管理工作者”称号的人员不列入本次评选范围）。

（二）评选名额

　　1.推荐参加嘉定区优秀班主任评选活动人选 1名；

2.推荐参加嘉定区优秀德育管理工作者评选活动人选 1名；

3.推荐参加嘉定区优秀导师评选活动人选 1名。

四、评选标准和条件

（一）全面贯彻党和国家的教育方针，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，有高尚的师德修养，立德树人，关爱学生，为人师表；有坚定的职业理想，爱岗敬业，乐于奉献，锐意创新；有先进的教育理念，坚持德育为先、育人为本，积极推进素质教育；有较强的教育教学研究能力，德育研究成果在区级及以上刊物上发表或获得区级及以上奖项；有良好的专业素养，在学科教学和班主任工作或德育管理工作中努力做好学生成长的“人生导师”，获得学生、家长和教师的认可。

　　（二）优秀班主任除符合上述评选条件（一）外，还必须具备以下条件：

　　1.从事班主任工作5年及以上，热爱班主任工作，敬业爱生，为人师表，乐于奉献，坚持用自身的人格魅力影响学生，教书育人取得突出成绩；

2.善于学习，具有先进的教育教学理念和深厚的人文素养，能及时掌握教育教学和班主任专业领域前沿的改革和发展动态，注重自我提升，促进自身专业发展；

3.坚持以学生为本，求真务实，尊重规律，具有过硬的班主任工作专业技能、科学的教育理念、较强的创新实践能力，积极推进《学生幸福课程》实施，在学生心理健康教育和家庭教育指导等建班育人方面有显著成绩，并形成鲜明的具有推广价值的班主任工作特色，所带班级获得过校级以上荣誉。

4.在嘉定区班主任基本功大赛中获奖者优先考虑。积极参与区中小幼德育一体化建设、探索《学生幸福课程》的教师优先考虑。

（三）十佳班主任除符合优秀班主任评选条件外，还必须具备以下条件：

　　1.参加过市德育实训基地、区级及以上班主任工作室、班主任高研班、骨干班主任培训，以及区班主任人才库、班主任工作坊研修，在区幸福课程展示研讨中分享班本化实施的优秀班主任，有破解德育难题的典型经验，在区域内有一定的影响。在长三角或上海市班主任基本功大赛中获奖者优先考虑。

　　2.在教育科研方面积极探索和研究，近三年主持或参与德育工作方面的研究并取得成绩。

　　3.充分发挥示范、引领作用，积极开展各种培训。近5年来承担区级及以上班主任培养任务，带教成绩突出。

（四）优秀导师除符合上述评选条件（一）外，还必须具备以下条件：

1.非班主任岗位。热爱导师工作，能够与学生建立良师益友的师生关系、与家长建立协同合作的家校关系，对学生进行全面发展指导和开展有效家校沟通，减轻学生过重的学业负担、心理压力和家长的养育焦虑，促进学生健康快乐地成长。   

2.善于学习，具有先进的教育教学理念和深厚的人文素养，能够不断优化家庭教育指导的能力，心理健康教育的能力，设计与实施幸福课程的能力，注重自我提升，促进自身专业发展。

3.坚持以人为本，因材施教，突出重点，具备过硬的育德能力，结合“双减”和“五项管理”等政策，创新导师的工作模式、载体和方法，学生发展明显，并形成鲜明的具有推广价值的导师工作特色。

　　（五）优秀德育管理工作者除具有上述评选条件（一）之外，还必须具备以下条件：

　　1.从事德育管理工作3年及以上，爱岗敬业，具有科学、现代的教育理念，工作思路清晰有创意。能根据学生身心发展规律和教育发展规律开展工作，个人有突出的德育管理成果和研究成果。

　　2.具有较强的创新意识、组织管理、沟通协调和指导实践的能力，综合素质高，能带领德育工作团队全面谋划学校德育工作，聚焦问题，勇于探索，大胆实践，在推进“六进”工作、落实《中小学德育工作指南》《学生幸福课程》推进实施中基于校情，凸显校本，体现针对性；在加强德育科研、德育队伍建设、心理健康教育、家庭教育指导、促进校外教育、提高师德修养和学生综合素质方面成绩显著，学校德育工作有明显特色和成效。

五、评选程序

1.教师、学生及家长层面推荐：组织在教师、学生及家长中开展线上推荐活动。

2.校务会讨论、支委会决议：根据教师、学生及家长推荐，经校务会讨论、支委会决议，最终确定1名班主任、1名德育管理工作者、1名导师参加嘉定区第十届优秀班主任、优秀德育管理工作者和首届优秀全员导师评选活动。

3.公示：在校园网公示栏公示，接受全校师生的监督。

嘉定区疁城实验学校

2022年6月