为促进新课程改革，进一步深化教师对项目化学习的理解和应用，11月1日下午，学校邀请普陀区史佳扬老师和杨浦区刘晶老师为中小学教师进行项目化学习培训。

u 小学场

刘晶老师以“融学于项，汇聚素养”为主题进行培训。刘老师运用驱动性问题评价雷达图，指导教师们如何设定有效的驱动问题。并结合《图书漂流柜》、《低年级数学讲讲算算DIY乐园》两个具体案例，从项目目标的设定、活动设计、资源准备到评估标准的制定对大家进行了具体指导。

u 中学场

史佳扬老师以“家门口的‘博物馆’”、“寻味老品牌”两个项目化学习案例为例，从项目主题的来源、项目构思与实施过程以及学习内容的成果转化等方面进行了系统的培训，使教师们对项目化学习有了具体而深入的了解。

本次培训从理论框架的构建到实践案例的分析，从教学策略的运用到学生学习成果的评估，为教师们全面解析项目化学习的精髓与魅力。今后，我们将更深入地探索项目化学习的内涵与外延，将这一教育理念融入到日常教学中。学校也将继续加强教师培训指导，提升教师的专业素养和教学能力，让教师成为项目化学习的有力推动者和实践者。