——记全员导师制背景下的八年级个性化家校沟通会

为了促进家长与学校之间的沟通交流，让家长更全面地了解学生在校的学习和生活情况，同时也让老师了解学生在家的学习状态，共同为学生成长提供有力的支持。11月17日，八年级在学校综合楼大会议室开展了个性化家校沟通会。

首先，德育处张可慰老师就家长与老师、孩子之间的沟通问题进行了交流和探讨。张老师鼓励家长们调整心态，大胆地提出疑问，切实解决教育过程中遇到的实际问题，并建议家长们积极践行赏识教育，发现孩子的优点。家长和学校应共同参与孩子的教育管理，保持亲子沟通的温度，一同促进孩子们的成长和发展。

其次，教导处刘苗老师分析了八年级的学生学习现状：随着学习科目增加，学习难度增加，历史中考压力等，孩子们面临更大的学习挑战，因此部分学生产生畏难情绪。在这样的背景下，作为家长应该密切关注孩子的心理和学习状况，并找准合适的时机与孩子进行交流，了解孩子最近的学习和生活情况。同时，关注孩子日常作业的完成情况以及作业的质量，以便了解孩子的学习进度和成绩变化，共同制定目标。让孩子们感受到家长和老师的支持和鼓励，增强自信心和动力，促进孩子更好地发展。

最后，各位家长分散至各班教室，和孩子们一起与班主任老师、导师进行面对面地深入交流，给每位学生提供个性化的建议和教育支持。家长和孩子坐在一起，互相分享彼此的想法和感受，让家长更直接地了解孩子的内心世界，同时也能让孩子感受到家长的陪伴和鼓励。

家校携手共商育人大计，家校互助共谱教育心曲。分层互动，更贴近学生、家长的需求。亲子沟通，家校联动，让家校合作有的放矢，形成更大合力，助力学生成长。家校携手，共赴前程，奔向美好！