——记全员导师制背景下的三年级家校沟通会

三年级是小学生学习生涯的转折期，也是孩子们行为习惯养成的又一个关键期。本着切实培养学生良好行为习惯的宗旨。11月16日下午，三年级组开展了“千里之行，始于足下”的家校沟通会。

本次会议以班级为单位，先由各班班主任向家长们介绍了本学期以来学校班级开展的各项活动，如运动会、秋游、英语绘本阅读与讲故事比赛等，也和家长们交流了孩子在学习过程中的点滴进步，并根据各自班级的特点给家长们提出了学习、行为习惯上的希望及要求，愿家长们能在家庭教育方面多花心思，若发现孩子有不良习惯时能进行干预。

之后，导师们给家长分析了平时孩子们在学习中的得失，从班级的整体情况到学生的个体差异都与家长们进行了细致的交流。特别是三（4）班，在会议的后半部分，语、数、英三门功课的老师与班级中学习比较困难的学生家长进行了沟通，有针对性地指出孩子们努力的方向，并给与指导性的意见。

夜幕降临，但很多家长仍不愿离去，围绕着各自的导师，详细地询问自己孩子在校的表现情况及寻求解决家庭教育困惑的帮助。家长们纷纷表示，回家后要跟孩子好好谈一谈，给孩子提一些要求，并表示在家庭教育方面还得多努力，不能放手，关注平时。

通过本次家长会，家长们了解了各自孩子的在校状况，也明确了家庭教育指导的方向。