近期，小学劳动技术云文化节活动在线上顺利开展。基于学科核心素养的培育，教师针对学生习得的知识与技能引导四年级学生通过调查、上网查询等方式，探索自己感兴趣的项目，将自己构想的方案绘制成设计草图。有条件的学生基于家中常见易得的材料和工具，设计制作一个动力车船模型或能够解决实际问题的综合类实践作品。

这是学生绘制的部分模型机械手的设计草图，从各个生活场景中解决了实际问题。

在学生的设计草图中，可以看到他们对作品结构的正确把握、对材料的合理选用，以及对加工方法有效运用。

同学们不仅能够“纸上谈兵”，还善于发现周围的可用之“材”，将身边能用到的材料统统利用起来，在巧手和智慧的加持下完成了各类创意制作。

在本次劳动技术云文化节活动中，学生通过项目设计和制作提高了问题解决能力，同时亲历劳动过程，感受劳动乐趣，减轻了学习压力。