继2016年暑期校本培训围绕学校管理，文化建设，教师心理调节，心态调整等内容开展系列学习活动，2017年暑假，结合当前教师课堂教学、教师专业发展等热点问题，确立主题为《深化学生核心素养的培养 深入推进教与学的变革》的校本培训，从学科素养、命题能力、育德能力、学校课程领导力等方面进行深入学习，通过全员、分学科、兄弟学校结伴的培训形式，解决教师教学中面临的问题与困难，提高教师课程、课堂教学能力，提升教师综合素养。

               系列专题一：精益文化 学校管理的价值追求

行政干部的精气神决定了学校学校的质量和学校的发展，“领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的描述。这次马园根校长再议对全体行政做了“精益文化，学校管理的价值追求”的培训。

他要求行政要明确角色定位，要先服务，再指导，后领导，要将服务意识放在第一位。他也要求行政干部要有四个方面的素质：一是两种境界：较高的思想境界和为人处事的境界；二是两种意识：即大局意识和责任意识：三是两种能力：即协调能力和总结表达能力；四是两种精神：即吃苦精神和奉献精神。

               系列专题二：深化教育实践研究 促进核心素养培养

作为教师，不仅要会上课，上好课，更要知晓教育改革形式与要求。为此，学校邀请上海市教育督导评估专家李建国作《深化教育实践研究 促进核心素养培养》专题讲座。李老师从五方面为大家作详实阐述，1、核心素养培养。解析核心素养内容，培养学生成为有一定文化基础，学会自主发展，能参与社会的全面发展之人；2、学科核心素养。通过例举部分学科，探讨学科核心素养内涵；3、改善学科教育。通过激化兴趣爱好，深化习惯培养，细化课程标准，优化课堂教学，强化训练体系，活化教育评价来促进核心素养的有效实施；4、活化教育评价。加强命题能力的培训和科研，让每位老师都能操作好编制试卷的流程；5、考试评价制度。评价功能、评价分类、考试命题要求，考试命题的“四度”。

李老师的培训讲解深入浅出、通俗易懂，以生活实证，让大家了解当前教育综合改革新形势以及基于课程标准的教学与评价的开展情况。

               系列专题三：实施问题化学习 改善教与学

马园根校长就当前课堂教学研究、核心素养研究提出自己独到的见解。马校长指出，我们要不断研究核心素养，落实学生核心素养，将核心素养很好的体现在学科上、教学上。

马校长以幽默小故事将现在的知识、技能、能力、素养的有序提升比作学车，考交规即学交通知识；考倒桩、侧方停车是考驾车技能；大路考、小路考是检验驾车能力；真正在社会环境中安全驾驶则体现个人素养。由此引发大家思考，教师必备的素养是什么，教师的行为怎样真正体现涵养、素养、学养、教养；如何进行深度学习，专研自己的教育。

马校长再次提及双向细目表研究。他说，今年的任务目标之一是市级的城乡携手计划，双向细目表资源包建设，要做强、做好、做实。同时指出，对于学校建设，要深入精益管理，营造学校精益文化，体现赏识教育。嘱咐老师们，通过培训，要做到：百尺竿头更进一步，不断的业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，在学习过程中不断反思，让学习变得更扎实。

               系列专题四：以学习为中心的课堂变革与行动路径

上海市教育学会宝山实验学校校长、宝山区海滨二中校长、上海市人民政府教育督导室兼职督学、教育部中学校长培训中心兼职教授徐谊为老师们精心准备了一场题为《以学习为中心的课堂变革与行动路径》专题讲座。徐校长从未来中考改革、优秀学生的面试应对、命题指向的学科素养、学生综合素养的培养等方面阐述自己前瞻性的观点。他说，我们老师要通过教学，让学生将公共性知识通过学习转化为个性化知识，然后去运用，最终变成一种个人能力。

徐校长从德育角度谈及了培养学生情感态度价值观问题。他说，学生养成高尚的品德是有路径的，有过程的。首先是情感，然后表达特定的态度，恒定的态度才叫作价值观，怎样让学生形成恒定的态度，第一，要注意，即学生的关注。要能注意学生关注事物的角度特点；第二，行动，即学生做出反应，观测学生的价值观、心理环境，最终呈现性格化品德。

徐校长通过他自己参与的诸多观课、评课案例，为我们提炼了教师课堂教学中学科问题提出的价值取向，学生认知度的了解，以及提高学生综合素养的有效发展途径。

               系列专题五：把握关键点 找准切入点

在黄浦区教育学院奚晓晶院长和马校长的精心安排下，黄浦教育学院附属中山学校和疁城实验学校进行联合暑期教师培训之分学科学习与交流，邀请了学院各学科诸多优秀教师为两校老师进行学生核心素养的教学经验传授。优秀的教师队伍中有上海市特级教师、上海市中考命题专家、上海市学科高评委专家等等。在专家们引领老师教研互动的过程中，促使老师们进一步思考：落实核心素养的培养，我们的学生究竟应该怎样学？我们教师应该怎样教？

两校老师非常珍惜此次交流学习机会，在携手共进中，期待提升与飞跃！

本次暑期教师培训，为老师们点燃了教学思想火花，为2017新学期工作指明了方向。感悟着专家讲座的精髓，存留着两校教师互动研讨的氛围，探索教育发展方向，追求教师专业化成长的道路定会越走越稳！