在新课标背景下，教育改革指向核心素养的培育，而项目化学习是落实学生核心素养的有效途径之一，是促进教与学方式变革的一种重要载体。为进一步加深全体教师对项目化学习的了解，提升我校教师项目化学习设计与实施能力，3月8日下午，我校邀请易菀兰老师在阶梯教室为全体教师开展项目化学习培训，活动由张小妹副校长主持。

易菀兰老师以《项目化学习是什么》为主题开展讲座。讲座过程中，易老师与老师们积极互动，通过具体案例从项目化学习的含义、项目化学习的分类与区别、项目化学习的设计与实施等方面为老师们进行了全面系统的培训。同时，她特别强调了在项目化学习实施过程中教师与学生角色的转化以及借助学习工具、学习支架帮助学生创造性地解决问题，让老师们获益匪浅。

最后，张小妹副校长指出，在新的教育形势下，教师应以新的眼光重新审视教与学，积极探索项目化学习，转变教与学的方式，促进学生核心素养的培育。

通过本次培训，老师们对项目化学习有了更加直观深入的了解。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相信大家能够以本次培训为契机，在接下来的教学实践中不断尝试、积极探索项目化学习，为促进教与学的转变、提升学生的核心素养而不断前行。