——迎园集团化学命题研讨活动

命题能力是一线教师最需提高的专业素养之一。通过依标命题、科学命题、规范命题，可以实现教学评一致性，促进学生核心素养发展，达到“减负增效”目的。11月22日下午，我校邀请化学学科专家赵冬云老师为大家做《关注概念与实验的命题设计》主题讲座。张小妹副校长主持讲座，我校化学组教师和迎园集团命题小组成员参与了本次学习研讨活动。

赵老师从“基于标准、强化概念、围绕实验、科学规范”四个方面，结合具体的案例，阐释命题的策略及注意事项。

“基于标准”是指命题设计要基于新课标。课标内容要求不作要求的知识点，在命题设计时应予以舍弃，避免加重学生的学习负担。“强化概念”是指命题设计不仅要关注教材中的化学概念，还应关注性质实验中包含的化学概念，例如：气体制取实验，物质的检验、分离和提纯等关于实验的基本概念。“围绕实验”常涉及到的实验命题方式有：围绕实验目的—结论的分析、目的—装置与原理的分析、目的—现象的观察、目的—操作的分析、目的—实验方法、目的—干扰的分析与排除、目的—定性与定量的结合和目的—实验条件的分析。“科学规范”是指应规范设置提问方式，图像要准确和清晰。

最后，老师们结合组卷命题中所遇到的实际困惑向赵老师请教，赵老师逐一进行了详细解答。相信通过本次活动的深入学习，迎园集团命题小组的老师们将在以后的命题实践中不断学习、不断反思，快速成长，持续提高命题能力。