各位老师：

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《嘉定区教育综合改革“砺新计划”的实施意见》精神，进一步总结和交流先进教育经验，促进教师专业成长，推动我区教育改革和发展，提升品质教育内涵，区教育局将组织开展“我的教育观”征文评选活动，现将有关事项通知如下：

一、参加对象

区校骨干教师、教学新星、教坛新秀以及35周岁（1983年1月1日及以后出生）以下青年教师，欢迎其他老师积极参加。

二、题材内容

围绕“我的教育观”这个主题，结合工作、学习和生活经历，介绍自己的教育观念形成发展的过程，阐述在某种观念或理论指导下开展教育教学改革的体验，以及从自身经验出发表达对某种疑难问题的看法。“我的教育观”不求面面俱到，可以是教育领域中某个方面的观点、主张和看法，例如学生观、儿童观、课程观、教学观、教师观、德育观、考试观、绩效观、家庭教育观、社会教育观等。

三、撰写要求

“我的教育观”的表达，要结合自己的教育教学实践谈对教育问题的感受体验，避免纯粹思辨抽象论述，具体可以参考以下几种写作路径：

1．个人教育观成长史。结合工作、学习和生活经历，呈现典型事例，描述自己对“教育”观念的认识、发展、变化和收获的过程。

2．教育观的学习和应用。结合学习某种教育理论或参与某项教育活动的启发，介绍怎样运用某种教育观念指导自身教改实践的过程。

3．结合实践提炼教育观。基于实践经验阐述怎样提炼和形成某种有个人特色的教学风格、教学主张和教育理念。

4．评论教育现象传递教育观。对教育领域中的现象和问题，表达自己的观点，阐明正确的价值导向。如对“课改教改”、学生体罚、高考工厂学校、“读经”、学奥数、择校、特色办学、“没有教不好的学生”等各个方面的热门现象、流行观点，发表自己的评论。上述写作路径和题材类型，都需要围绕实践经历谈作者对教育教学理念的理解，要反映作者教育理念发展变化的具体表现和过程。因此，本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。

四、注意事项

1．文体不拘，重在实践的基础上反映自身的思想观念。内容应是真人真事，并根据具体情况和写作形式，体现出各自特点。

2．文章篇幅一般以5000 字左右为宜，未在省级以上刊物中公开发表。

3．文章标题为宋体3号字，标题下为作者单位与姓名，正文为宋体小四号字、1.5倍行距，正文一级标题用“一、”“二、”……，二级标题为“1．”“2．”……，三级标题用 “（1）”“（2）”……，四级标题用“①”“②”……，一般不使用五级标题。

4．文章末尾需提供作者的联系电话和电子邮箱。

5．上交时间：5月3日（第11周周四）下班前将征文发送至学校新FTP科研室“征文”文件夹。教育局将组织专家组，评定一、二、三等奖若干名，并择优选送部分征文参加上海市教科院普教所、《上海教育科研》编辑部等联合举办的2018“黄浦杯”长三角教育征文评选活动。

疁城实验学校 科研室
2018年4月11日